前段时间，北京师范大学课题组编写的小学生性教育教材引起了广泛讨论。两年前我们做过一次和性教育相关的节目，当时是从性行为的角度进行讨论。这次我们请来从事心理学研究的性教育工作者，从性心理的角度再聊一回。面对儿童的性教育是你无法回避的问题，因为回避或者拒绝本身也是性教育的一种。本期您将听到以下内容： 儿童对于性的认知发展是怎样的？ 儿童性教育是「越早越好」吗？ 从心理学角度，如何对儿童进行适当的性教育？ 如何教会儿童自我保护？ 对儿童进行性教育是，都有哪些经常被忽视的问题？ 让儿童过早的接触「性」，会有哪些风险...