一座建于 1935 年的小学，被整体平移到上海新天地，成为了一个文化据点。同时在东京池尻，有一所废弃中学，二十年里被改造了两次，由同一批人从学员变成了操盘者。 一所学校废弃之后会怎样？废校怎么就成了一个问题？政府、地产商、艺术家们各自又是怎么想的？从平移工程到招商策略，从 “文化用地” 的限制到 “文化总包” 的筛选标准，一所老建筑要真正活下来，牵涉的远比想象中复杂。 本期节目，我们请到了瑞安新天地社区创新文化部门、喇格纳小学项目负责人程绚，和她一起聊聊喇格纳小学 “废校重生” 背后的商业逻辑，也借着东京...