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Ep. 29 数学启蒙少走弯路：玩出来的思维力

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Ep. 29 数学启蒙少走弯路：玩出来的思维力

他山育见

2025/05/19
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作为英语博主，我深知孩子的英语好坏与父母的英语水平无直接关系，而在于启蒙理念和方法。数学也是如此。 今天我很荣幸采访到亚楠老师 —— 国际数学竞赛金牌教练，拥有 15 年数学思维教研与教学经验，现任火花思维课程教研负责人，也是一位北京二年级孩子的妈妈。 采访结束后，我收获良多，也希望你能有所启发。 如果你想加入我们的听友群，可以添加微信 Xiaomengmama01，并关注视频号或小红书：他山育见。 * 03:24 0 到 6 岁儿童的数学启蒙与深度思考能力的关系 * 06:55 数学学习中的天赋与后天努...

Highlights

本期节目深入探讨了儿童数学启蒙与思维培养的重要性，从 0 到 6 岁的启蒙方法到 AI 时代的数学学习挑战，嘉宾亚楠老师结合多年教学经验，分享了如何通过科学的方式提升孩子的数学能力。
02:31
数学启蒙要结合皮亚杰认知发展理论，注重实际操作和形象画面
05:37
能忍受孤独者更容易学好数学，但此关联有偶然性
08:03
研究显示 90% 的普通人经后天努力能达天赋选手水平
12:00
除极少数天才外，多数人经系统训练能达到天赋型选手水平
13:54
2022 年新课标强调培养有思维能力的人
19:45
搭建台阶能帮助孩子更好地过渡认知发展的关键阶段
20:47
数学能力培养与语言无关，应分开学
25:20
间隔插书签问题背后是对应思维的学习，能加深对问题的理解
31:02
推荐使用四巧板提升孩子的图形切割能力
33:24
人需对 AI 输出进行多轮分析判断并总结反思
36:23
教材正在改进以适应更好的校外内容
38:49
家长应控制直接说答案的欲望，鼓励孩子主动思考数学问题
40:04
通过实际例子如纸张对折来引导孩子理解数学概念
43:22
思维体系目标是培养孩子底层思维能力，而非单纯竞赛导向。

Chapters

数学启蒙的关键与方法
00:00
0 到 6 岁儿童的数学启蒙与深度思考能力的关系
03:24
数学学习中的天赋与后天努力占比
06:55
数学的三大能力: 数感、空间与逻辑推理
08:58
传统奥数教学与思维培养的对比与选择
12:45
新加坡数学的 CPA 教学法与儿童认知发展
16:12
数学竞赛推荐及数学学习方法探讨
19:49
新课标对数学教育的四大变化及影响
21:52
营造家庭数学氛围的实操建议
30:00
AI 时代下的数学学习挑战与思维培养
32:21
文科生数学困难的原因及早期教育的重要性
34:11
AI 对数学教育的影响及启蒙式学习方法
36:30
引导孩子思考: 从本质出发的教育方法
40:04
奥数与思维培养的差异与影响
41:11

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小孟妈妈: 融汇中西教育理念。 硅谷妈妈小茗: 讲述华人养育故事。 小孟妈妈: 盘点最新教育科技。 硅谷妈妈小茗: 漫谈父母自我成长。 小孟妈妈: 我是坐标北京的小孟妈妈。 硅谷妈妈小茗: 我是硅谷妈妈小茗。欢迎来到他山育见，研究已经论证了。就是我们普通人，如果经过后天的努力，90% 的人都能够达到，我们所认为的那种天赋性选手。 小孟妈妈: 不是在数学这个领域。
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