本期是一场特别的独白，也是一份记录 —— 我刚刚完成了教育学博士学位的毕业典礼，在博士旅程收官之际，我想和你们聊聊这几年的心路历程、技术探索与角色转变。 在这集中，你将听到： * 🎓 我的博士研究如何从 “项目制学习” 转向 “生成式 AI 与教学法对齐”； * 👩‍💻 我如何在完成论文之后，独立从零开发出教学 AI 产品 Pedacode； * 🔄 自媒体创作者、开发者、研究者三重身份之间的张力与整合； * 🧠 AI 如何帮助我建立元认知：反思工具依赖、重塑判断力； * 🪄 从 paper 到 product，...